活跃英语课堂教学培养学生口语能力 |
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作者姓名: | 肖丽梅 |
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作者单位: | 六盘水市第三中学,贵州,水城,553001 |
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摘 要: | 当今的教学实践中,传统的“注入式”、“填鸭式”的教学方式严重地阻碍了英语人才的形成,变“注入式”的教学方法为“导学式”的教学方法是基础教育的发展趋势。教学过程中应适时把重点放在培养学生实际运用英语的能力上来。由注重知识传授转向注重实践能力培养;由注重教育结果转向注重教育过程,从而将素质教育落实于英语教学中。在实际教学中,教师应提高自身素质,定位“导演”的角色,围绕教学内容,进行新颖创意,注重创设形象的语言环境。要以学生为主体,创设活跃的教学组织形式,正确处理好教学中应注意的问题。
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关 键 词: | 活跃 课堂教学 培养 口语能力 新颖创意 语言环境 |
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