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把握教材特点发挥自身优势

引用本文：	费秀壮.把握教材特点发挥自身优势[J].山东教育,1996(5).

作者姓名：	费秀壮

摘要：	在教学实践中,有经验的教师总是注重依据教材的特点,发挥自身的个性优势,使课堂教学充满活力。例如,有的教师音质纯美,长于朗读,在教学中就
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