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把握教材特点 发挥自身优势
作者姓名:费秀壮
摘    要:在教学实践中,有经验的教师总是注重依据教材的特点,发挥自身的个性优势,使课堂教学充满活力。 例如,有的教师音质纯美,长于朗读,在教学中就

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