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如何造就本真的小学语文课堂
引用本文:赵雷英.如何造就本真的小学语文课堂[J].学周刊C版,2014(12).
作者姓名:赵雷英
作者单位:河北省邢台经济开发区青介学区 054000
摘    要:在进行新课改的过程中,小学语文教学应该成为给学生提供“真实”情感体验场所,通过语文教学,使学生感受用心感受课文中人物的情感,增加他们的情感体验。语文教师要在课堂学习中呼唤真挚的情感、真实的语言、真切地感悟,还学生一个本真的语文课堂。

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