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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
合理应用交互式电子白板,打造数字化教学环境
作者姓名:
袁庆
作者单位:
江苏省南通市郭里园新村小学 226000
摘 要:
以问题引导的交互式学习,是电子白板在课堂教学应用中的核心问题。相应地,教学设计、教学策略也要做很大的变化。交互式学习意义下的教学设计是基于教学结构的设计,重点放在教学活动结构的设计上。
关 键 词:
交互式电子白板
数字化课堂教学设计
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