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| 应用型高校英语教师教育评价能力发展性研究 | |
| 引用本文： | 刘玲,张文娟.应用型高校英语教师教育评价能力发展性研究[J].安徽科技学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 刘玲 张文娟 |
| 作者单位： | 安徽科技学院 外国语学院,安徽 凤阳,233100;安徽科技学院 外国语学院,安徽 凤阳,233100 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅重点教学研究项目(2012jyxm402)。 |
| 摘 要： | 应用型高校人才培养目标要求教师不但要在教学理念、教学模式和方法上与之同步发展，而且还应围绕应用型人才培养的质量保障体系，在原有的评价素养基础上，完善和提升自身的教育评价能力，旨在促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 应用型人才 英语教师 评价能力 同步发展 |
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