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班级文化:为孩子的一生浸润底色
引用本文:董琨.班级文化:为孩子的一生浸润底色[J].山东教育,2020(1):21-22.
作者姓名:董琨
作者单位:山东省滨州市滨城区清怡小学
摘    要:班级文化是一种无形的教育课程,具有无形的教育力量,从观念、制度、行为、课堂、环境等方面系统构建班级文化,是班级发展的动力和成功的关键。班级工作中,我系统地为学生编织班级文化,大力打造班级软实力,取得了初步成效。下面,我就班级文化建设谈谈自己的几点做法。

关 键 词:班级文化  班级工作  系统构建  软实力  几点做法  初步成效  课堂  无形
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