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| 关注试题命制 发挥导向作用——关于小学数学试题命制基本原则的思考 | |
| 引用本文： | 李开兰.关注试题命制 发挥导向作用——关于小学数学试题命制基本原则的思考[J].小学数学教育,2022(7):27-28. |
| 作者姓名： | 李开兰 |
| 作者单位： | 河南省南阳油田教育中心教研室 |
| 摘 要： | <正>纸笔测试是实际教学中评价学生学业水平的主要方式，可以发挥评价的多种功能，以更客观的视角对学生的发展进行全程的动态展现。纸笔测试的结果既能反映学生的学习态度和学习效果，也能在一定程度上反映教师的教学态度和教学水平以及学校的教学管理水平。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出：“坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术， |