“梯形的面积”教学实录与评析 |
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引用本文: | 徐彬,崔新红.“梯形的面积”教学实录与评析[J].小学数学教育,2022(21):68-69. |
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作者姓名: | 徐彬 崔新红 |
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作者单位: | 山东省沂南县界湖街道独树中心小学 |
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摘 要: | <正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第93~94页。教学目标:1.通过动手操作、动脑想象等活动自主推导梯形的面积计算公式,会用字母表示梯形的面积计算公式。2.能应用梯形的面积计算公式解决实际问题。3.渗透旋转、平移、转化的方法,进一步明确事物之间是相互联系的,增强空间观念。4.了解和领悟中华民族独特的数学智慧,渗透民族自豪感的思想教育。
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