闽台合作下高职院校乡村振兴学院建设构思与实现路径探究

分析乡村振兴学院的主要特征和功能定位，提出借鉴台湾省农会组织经验，利用泉州产教融合试点城市利好政策和学校闽台合作资源，发挥政府、学校、行业协会、行业领先企业作用，构建协同治理的“实体型+”乡村振兴学院的组织构架的思路，并以利益实现的视角分析学院运行机制的可行性。