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抗疫精神融入中学思想政治教育教学的现实路径
引用本文:徐立波,万守恩.抗疫精神融入中学思想政治教育教学的现实路径[J].西北成人教育学报,2022(3):83-86.
作者姓名:徐立波  万守恩
作者单位:1. 庆阳第七中学;2. 庆阳市教学研究室
摘    要:伟大抗疫实践和抗疫精神是学校思想政治教育教学的一部活教材,立足小初高课程目标一体化,采用融入式、嵌入式有效融入学校思想政治教育教学,发挥思政课教师、一线抗疫人员和学生的主体作用,用好校园环境、思政课堂和综合实践三条基本路径,发挥其政治引领和价值引领作用,有利于增强学生“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

关 键 词:抗疫精神  思政课堂  校园环境
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