大数据视域下高校意识形态教育的价值、挑战与路径

随着互联网和云计算的不断深入发展，大数据助力高校意识形态教育在方法、内容、方式等方面具有科学性、针对性和实效性，同时大数据产生的隐私危机、茧房效应、信息碎片和虚假信息给高校意识形态教育带来新的挑战，是当前亟待解决的时代课题。高校意识形态教育应转变主体思维为科学引领，建设数据分析中心链接高校服务平台，利用智能技术建立数据分析模型，培养一专多能的人才优化教师队伍，推动高校实现意识形态教育的创新性发展。