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“双高计划”背景下学生党员评价体系的构建
作者姓名:
吴彩云
作者单位:
黎明职业大学党委宣传部
摘 要:
“双高计划”背景下,构建科学合理的学生党员评价体系有助于党建引领“双高计划”建设。学生党员评价体系的构建首先要把握科学性与实用性、全面性与特色性、多元化与多样性、教育性与激励性四个原则。通过评价指标确定,运用层次分析法建立层次结构分析模型,构造判断矩阵并赋予指标权重,从而构建学生党员评价体系。结果表明,该评价体系能够全面、客观、准确地评价学生党员的综合素质与能力水平,是实用有效的评价方法。
关 键 词:
学生党员评价体系
层次分析法
“双高计划”
人才培养
党建工作
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