|
|||||
|
|
| 新工科背景下水利工程制图“2+3”创新教学模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例 | |
| 作者姓名： | 高秉祥 |
| 作者单位： | 甘肃民族师范学院物理与水电工程系 |
| 摘 要： | 探索了水利工程制图课程群“2+3”创新教学模式，即“工程制图基础”与“水利工程CAD”两门课程“混合—渐进式”教学和“课堂+实训+竞赛”三种方式相结合的教学模式.在教学改革过程中，践行“厚基础、重实践、强应用”以及“以赛促教，以赛促学，以赛促改”的教学理念，有效提高民族院校大学生的图学能力和学生的动手能力. |
| 关 键 词： | 新工科 民族院校 水利工程制图 “2+3”教学模式 |