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| 聚焦数据意识 彰显育人价值——“折线统计图”教学片断与思考 | |
| 引用本文： | 徐军.聚焦数据意识 彰显育人价值——“折线统计图”教学片断与思考[J].小学数学教育,2022(22):63-65. |
| 作者姓名： | 徐军 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区东渚实验小学校 |
| 摘 要： | <正>“折线统计图”是苏教版教材五年级下册的教学内容。学生在此之前已经学会了数据的收集与汇总，认识了统计表和条形统计图。从已有经验来看，学生已经具备基本的图表绘制经验，初步的数据意识和能力，能够根据数据作出简单的决策和判断。从教学内容和目标来看，本节课的教学重点是认识单式折线统计图，体会折线统计图的特点，能根据折线统计图提供的数据进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的常用策略与方法， |