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大数据背景下高职院校动漫专业实践教学探究
引用本文:蒲泳辰.大数据背景下高职院校动漫专业实践教学探究[J].甘肃高师学报,2022(2):86-89.
作者姓名:蒲泳辰
作者单位:甘肃中医药大学定西校区理科教学部
摘    要:借助大数据平台,紧盯动漫产业发展增长点,找准教学质量提升切入点,将新媒体动漫、动漫衍生品开发作为实践教学的内容.其次,将创作与市场需求紧密结合,使教学与实践相融合,不断提升学生的专业实践技术水平,从而实现高职院校教学与产业发展间的有效衔接.

关 键 词:高职院校  动漫专业  实践教学
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