对分课堂在大学生职业规划课程中的应用 |
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引用本文: | 崔晓芳.对分课堂在大学生职业规划课程中的应用[J].运城学院学报,2022(4):97-100. |
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作者姓名: | 崔晓芳 |
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作者单位: | 太原学院招生与就业工作处 |
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摘 要: | 应用对分课堂设计并讲授大学生职业生涯规划课程,学生以社会化的学习小组形式思考和内化知识技能,与同伴和老师在平等、民主的氛围中深度学习,学习获得感和主动性得到提升。对分课堂体现了以学生为中心的现代教学观,有利于教师队伍的专业发展,也是顺应教育改革的教学模式的积极探索。
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关 键 词: | 大学生职业生涯规划课 对分课堂 教学模式 |
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