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| ACRL信息素养框架和AASL学校图书馆新标准对比研究:一致性和差异性 | |
| 作者姓名： | 康晋霞 亢琦 张莉 |
| 摘 要： | 采用元素映射的方法比较美国大学与研究图书馆协会(ACRL)和美国学校图书馆员协会(AASL)分别颁布的《高等教育信息素养框架》和《美国学校图书馆标准》,二者既具有一致性特征又存在差异之处.两种类型图书馆的从业人员要相互学习《框架》《标准》,大学和中学图书馆员加强联系、对话和合作,从整体上来设计信息素养课程,帮助中学生顺... |
| 关 键 词： | ACRL信息素养框架 AASL学校图书馆新标准 信息素养教育 元素映射 |