红色文化资源融入高校思想政治理论课的价值耦合与实现路径 |
| |
引用本文: | 朱丽.红色文化资源融入高校思想政治理论课的价值耦合与实现路径[J].蒙自师范高等专科学校学报,2022(5):109-113. |
| |
作者姓名: | 朱丽 |
| |
作者单位: | 亳州学院马克思主义学院 |
| |
基金项目: | 安徽省质量工程重点教研项目:以提升亲和力为导向的思想政治理论课教学创新与实践研究(2019jyxm0537);;安徽省人文社科重点项目:中国节庆文化融入高校思想政治教育的价值意蕴及实现路径研究——以安徽省高校为例(SK2020A0579); |
| |
摘 要: | 红色文化资源蕴含了丰富的思想精神,具有鲜明的价值导向。将红色文化资源融入高校思想政治理论课,在提升教学效果、讲好中国故事以及培育和践行社会主义核心价值观等方面具有重要价值。针对当前存在红色文化教育话语体系有待重构、红色文化与思政课协同育人模式不完善、融合机制没有健全等问题,可以通过构建开放、平等的红色文化话语体系,提升教师红色文化素养,搭建协同育人平台,构建完整的教学体系,健全协同育人的融合机制等路径,实现红色文化资源与高校思政课的有效融合。
|
关 键 词: | 红色文化资源 高校 思政课 实现路径 |
|