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| 农村中学劳技课应当走出的误区 | |
| 引用本文： | 王宝杰.农村中学劳技课应当走出的误区[J].内蒙古教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 王宝杰 |
| 作者单位： | 呼盟阿荣旗复兴中学 |
| 摘 要： | 劳动技术课是对学生实施劳动技术教育的主要课程，是中学生的一门必修课。所谓“课”，应该是依据“课程表”在固定的时间和场所里，由教师、教材和课组成的完整的教学活动。做到了这一点，才算是按照有关规定，真正地开设了一门课。可是在一部分学校里劳技课却成了“童养媳”。大纲规定的教学任务常被架空，课时常被各种劳动所占用；课前无教学目标，课中无教学指导，课后也无教学检测，因此这是算不上劳技课的。有人认为，劳技课就是干点活罢了。以单纯的劳动代替劳动技术，这样做势必造成对劳动技术课的教学目标与要求的扭曲。在有些学校… |
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