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中等职业学校"多平台、梯队式"师资队伍建设模式探索
引用本文:汪科达,杨志华.中等职业学校"多平台、梯队式"师资队伍建设模式探索[J].职业技术教育,2010,31(17).
作者姓名:汪科达  杨志华
作者单位:宁波东钱湖旅游学校,浙江,宁波,315121
基金项目:浙江省教育科学规划2009年度研究课题《中等职校"多平台·梯队式"师资队伍建设模式的研究》 
摘    要:要提高中职师资队伍建设效益,中等职业学校需根据自身办学实际,针对不同类型教师群体在不同发展水平、阶段的需要,建立教师评价体系,搭建新教师成长平台、青年教师发展平台、中年教师发展平台和校企合作培养平台,并引入梯队式培养机制.

关 键 词:中等职业学校  师资建设  评价体系  培养机制

Exploration on Construction Model of "Multi-platform, Echelon-type" Teacher Troop in Secondary Vocational schools
WANG Ke-da,YANG Zhi-Hua.Exploration on Construction Model of "Multi-platform, Echelon-type" Teacher Troop in Secondary Vocational schools[J].Vocational and Technical Education,2010,31(17).
Authors:WANG Ke-da  YANG Zhi-Hua
Abstract:
Keywords:
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