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开放型作文教学的四个环节
作者姓名:傅煦霖
作者单位:潜山县黄泥镇中心小学
摘    要:<正>一、激趣环节开放型作文教学要求"主体(学生)习作应个性飞扬",如果教师不能将学生习作兴趣充分激发,学生就失去了乐于表达的情感基础,也就宣告了教师教学的失败。特级教师于永正曾在淮北市教作文课,上课伊始,于老师在黑板上写了"啊,原来……",

关 键 词:作文课  学生习作  于永正  情感基础  激趣  想象作文  兴致盎然  课堂作文  风趣幽默  师生交流
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