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宽容之后
引用本文:严俊飞.宽容之后[J].江西教育,2012(14):47.
作者姓名:严俊飞
作者单位:河南省济源市一中
摘    要:今年,我带两个艺术班的课.早就听说这两个班不好带,可是我固执地认为学艺术的一般悟性比较高,再说艺术生文化课成绩要求比较低,只要我尽心尽力,应该能完成基本的教学任务吧! 可是第一天上课,我的信心就像被针扎过的气球一样,一点一点瘪了下来.

关 键 词:文化课成绩  宽容  基本的  教学任务  艺术班  音乐  乌龟  信心  美术  悟性
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