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以“抽象”变“形象”——《猫》的教学反思
引用本文:
安忠花.以“抽象”变“形象”——《猫》的教学反思[J].黄河之声(科教创新),2007(3).
作者姓名:
安忠花
作者单位:
山东省青岛市莱西城北小学 山东青岛266623
摘 要:
《猫》是老舍先生的文章,他把猫写的活灵活现,特别惹人喜爱。文章谈到猫的性格十分古怪,说它贪玩吧,但是又非常尽职。它屏息凝视一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可,在教学这个部分时,我让一个学生来解释一下什么是“屏息凝
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