倡导专业文化 发挥育人功能

校园文化，是校园内具有学生特点的一种精神环境和文化氛围，而专业文化则是校园文化更深层次的反映和积淀。它可使置身于其中的个体有意或无意地在思想观念、心理倾向、行为方式及价值取向诸方面与春即定意识发生认同，从而实现对个体精神、性桥的塑造。多年来，我校牧医专业切合专业特点，倡导以三勤、四讲、五不怕为中心内容的专业文化，发挥其多种育人功能，为培养新一代牧医工作者发挥作用。