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研究型大学本科人才培养方案构建的探索与实践
引用本文:陈德玲,刘东燕,张国宾.研究型大学本科人才培养方案构建的探索与实践[J].中国大学教学,2007(8):63-65.
作者姓名:陈德玲  刘东燕  张国宾
作者单位:重庆大学教务处
摘    要:人才培养是学校的根本任务。"以人为本,因材施教"是研究型大学的育人理念,注重学生的个性培养,创新学分制教育教学管理模式,构建基于理论教学、实践教学和第二课堂教学"三位一体"的人才培养体系,营造研究型大学高素质人才成长空间。

关 键 词:培养方案  管理机制  实践空间  文化氛围
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