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在“大课间”活动中促进学生的心理健康发展
引用本文:
张海花.在“大课间”活动中促进学生的心理健康发展[J].现代企业教育,2014(4):52-52.
作者姓名:
张海花
作者单位:
广州市越秀区七株榕小学,广东广州510180
摘 要:
重视学生教育,研究学生、特别是独生子女学生的心理特点及其教育规律,使他们的身心得到健康发展。
关 键 词:
独生子女学生
心理
大课间活动
促进心理健康发展
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