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在“大课间”活动中促进学生的心理健康发展
引用本文:张海花.在“大课间”活动中促进学生的心理健康发展[J].现代企业教育,2014(4):52-52.
作者姓名:张海花
作者单位:广州市越秀区七株榕小学,广东广州510180
摘    要:重视学生教育,研究学生、特别是独生子女学生的心理特点及其教育规律,使他们的身心得到健康发展。

关 键 词:独生子女学生  心理  大课间活动  促进心理健康发展
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