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课堂突发事件的处理艺术
引用本文:王其华.课堂突发事件的处理艺术[J].教书育人,2012(4):24-25.
作者姓名:王其华
作者单位:江苏新沂市阿湖镇中心校
摘    要:叶澜教授曾说":课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都可能发生意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"课堂教学是开放的、动态的过程,经常会出现一些偶然的、意外的突发事件,形成课堂教学的一个短暂的"缺口",这无法避免。如何艺术地处理这些突发事件,

关 键 词:突发事件  课堂教学  尊重学生  教师  心理需求  处理  艺术  固定线路  老师  偶发事件
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