课程设置应体现教育本质

厦门大学在开设野外生存训练课程的基础上，于今年新学期专门开设“爬树课”，以教会学生一些特殊的逃生技能。赞成者认为实用有趣；质疑者认为哗众取宠。笔者认为，这不仅能教给学生居安思危的意识和转危为安的本领，更体现了教育的本质。