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记忆规律在生理卫生教学中的合理应用
引用本文:罗琴.记忆规律在生理卫生教学中的合理应用[J].楚雄师范学院学报,1998(3).
作者姓名:罗琴
作者单位:楚雄师专化学系
摘    要:本文从记忆的意义、特点和方法探讨了记忆规律在生理卫生教学中的合理应用,以期达到培养学生个性品质与聪明才智的目的。

关 键 词:记忆  特点  方法  应用
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