| 论客家门榜文化的德育功能 |
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| 引用本文： | 邱昌员,郭爱萍,严裕梅.论客家门榜文化的德育功能[J].兰台世界,2017(14):101-103. |
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| 作者姓名： | 邱昌员 郭爱萍 严裕梅 |
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| 作者单位： | 赣南师范大学 赣州 341000 |
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| 基金项目： | 江西省艺术科学规划项目《客家门榜匾联艺术与民居文化研究》(YG2013091)，赣州市社会科学研究课题《赣南客家门榜匾联文化研究》 |
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| 摘 要： | 客家门榜是客家族群重要的德育教育材料,有着丰厚深刻的修身励志内涵。它以儒家思想为核心,承载了"忠、孝、节、义、廉"等道德理念,大力旌扬忠臣孝子、节夫义士、清官直吏,用中华历史文化名人的高贵品质和丰功伟绩进行道德劝诫,以影响、规范着世人的心灵言行,教化民众追求"真善美"的生活目标和精神境界。
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| 关 键 词： | 客家门榜 民俗文化 德育功能 道德典范 修身励志 |
The Moral Education Function of Hakka Menbang Culture |
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| Qiu Changyuan,Guo Aiping,Yan Yumei.The Moral Education Function of Hakka Menbang Culture[J].Lantai World,2017(14):101-103. |
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| Authors: | Qiu Changyuan Guo Aiping Yan Yumei |
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