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循序渐进原则在英语词汇记忆教学中的使用
引用本文:
吕超男.循序渐进原则在英语词汇记忆教学中的使用[J].南昌教育学院学报,2002(3).
作者姓名:
吕超男
作者单位:
广州市白云区京溪省一级小学 广东广州510515
摘 要:
掌握英语这项基本技能是目前形势发展的需要。针对小学生的特点 ,我们应利用循序渐进原则帮助其记忆英语词汇 ,以此激发学生的感知兴趣 ,掌握语音的直接模仿 ,巩固单词的记忆
关 键 词:
循序渐进
英语词汇
记忆
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