初中数学课堂有效教学的实施 |
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引用本文: | 李庆武.初中数学课堂有效教学的实施[J].海南教育,2011(9):51-51. |
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作者姓名: | 李庆武 |
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作者单位: | 澄迈县加乐中学 |
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摘 要: | 传统的数学教学重视教师的"教",教材呈现什么内容就教什么,忽视了教材编排的意义和教学内容的上下联系及学生知识基础和情感体验,最终导致许多学生不喜欢上数学课的现象。要改变这种状况,数学教师就必须本着"一切为了学生的发展"的思想,重新认识数学教学。结合教学实践,本人认为实施课堂有效教学应做到
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