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论课堂教学的有效性
引用本文:
胡广印.论课堂教学的有效性[J].海南教育,2011(9):19-21.
作者姓名:
胡广印
作者单位:
五指山思源实验学校
摘 要:
学校的一切管理都是为提高教育教学质量服务的,提高教育教学质量的关键在于提高课堂教学的有效性。课堂教学决定着教学质量的高低,学生学习成绩的好坏,85%取决于课堂教学效果,所以我们常说"向课堂要质量,向45分钟要质量"。在课堂上,有的学生听课认
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