平民化:小学课题管理的必然追求 |
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引用本文: | 钱丽君.平民化:小学课题管理的必然追求[J].江苏教育研究,2013(4):50-53. |
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作者姓名: | 钱丽君 |
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作者单位: | 江阴市云亭实验小学;江阴市教科研中心组 |
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摘 要: | 小学课题管理要实现促进学校、教师、学生发展的基本价值取向,关键要突破激发广大教师积极参与课题研究的内需力这一瓶颈。追求课题管理平民化是突破这一瓶颈的有效举措。在追求课题管理平民化的过程中,实现课题研究的亲历性、体验性、融合性是必须注意的要点。
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关 键 词: | 小学 课题管理 平民化 |
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