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| 浅谈初一数学教学中的三个过渡 | |
| 作者姓名： | 张泉 |
| 作者单位： | 江苏省启东市折桂中学 |
| 摘 要： | 学生由小学升入初中,标志着学习进入了一个新的阶段,在这个新阶段里,从数学教学方面反映出一些什么新特点呢?从多年的教学实践中,我总结出以下三点:一是教材知识点密度大、难度高、教学速度快。二是在思维活动上,要求学生有较强的抽象思维能力。三是在学习方法上,要求学生更多地进行独立思考和自学,由老师"抱着走""牵着走"转变为老师开始放手,由学生自己 |
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