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《鹬蚌相争》教学设计与点评
作者姓名:毛立业
作者单位:海口景山学校海甸分校
摘    要:[教材分析]《鹬蚌相争》是苏教版小学义务教育课程改革实验教材第六册24课《寓言二则》中的其中一则寓言,重点是通过对寓言故事的解读,理解其中蕴含的深刻道理。因为完成本则寓言教学任务只用一课时,所以,指导书

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