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| 高一历史教学:新课程背景下的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 李雅萍 |
| 作者单位： | 西安市第八十九中学 710003 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革给我们的中学教学带来了极大的振荡,作为一名长期在一线从事教学的历史教师,很有必要对自己的教育理念及教学实践活动进行重新的认识和反思。值得关注的是,新的历史课程旨在统一“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”,促进学生全面发展;课程功能已经“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会生存,学会做人”。这是极富有导向性的课程目标。在我们的 |
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