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| 让生活走进数学课堂 | |
| 引用本文： | 陈立煌.让生活走进数学课堂[J].考试周刊,2010(29):80-81. |
| 作者姓名： | 陈立煌 |
| 作者单位： | 青田县仁庄镇中心小学,浙江,青田,323900 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：＂数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。＂既然数学来源于生活,那么我们的数学教学就不应该只是单纯地传授知识,而应遵循源于生活,寓于生活的理念．让学生体会到数学就在他们身边，感受到数学的趣味和作用。长期以来，为什么一些学生对数学不感兴趣，甚至对数学学习产生恐惧心理？ |
| 关 键 词： | 数学课堂 生活 《数学课程标准》 学生体会 抽象概括 形成方法 传授知识 数学教学 |
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