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| 以“学案导学”实现有效教学 | |
| 作者姓名： | 何聪华 |
| 作者单位： | 江西省南康市第三中学 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾说:"教师当然要教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。"学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。利用学案导学,就是要有目的地组织、引导、激励学生自主学习,最终达到让学生"会学"的目的。通过近一学期的"学案导学"实践,我有如下体会: |
| 关 键 词： | 学案导学 学生学习 学生自主学习 教师 认知水平 知识经验 知识建构 地组织 引导学生 教学效果 |
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