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| 基于建构主义理论的开放英语课程交互教学 | |
| 引用本文： | 李翠屏.基于建构主义理论的开放英语课程交互教学[J].北京广播电视大学学报,2011(5):38-41. |
| 作者姓名： | 李翠屏 |
| 作者单位： | 北京市经济管理学校 |
| 摘 要： | 本文试图以信息技术为平台，结合建构主义理论，论述开放英语课程在此平台上，如何实现信息技术与学生的交互、教师与学生的交互、学生与学生的交互活动，同时，提出形成性评价是促进和制约这些交互活动，提高开放英语课程教学效率的有效方法和手段。 |
| 关 键 词： | 教育观念 学习模式 交互学习 学习小组 学习评价 |
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