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培养“听”的习惯提高“说”的能力
引用本文:孟丽琴.培养“听”的习惯提高“说”的能力[J].现代教育科学,2009(4):81-81.
作者姓名:孟丽琴
作者单位:江苏省金坛市华城实验小学,江苏金坛213200
摘    要:对学生而言,英语学习最大的困难就是口语实践环境和机会的匮乏,学生的语言实践基本上局限于课堂。教师只有注重培养学生良好的倾听习惯,激励学生把握课堂上开口说的机会,才能使学生能说会道。

关 键 词:培养  “说”  “听”  激励学生  能力  实践环境  英语学习  语言实践
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