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深入领会新课标,准确把握新教材——高中化学新教材变化存在教学问题及对策
作者姓名:
张丁辉
作者单位:
南安成功中学,福建,南安,362312
摘 要:
在高中化学新教材的实施过程中,许多教师集中反映的突出问题是对新教材内容变化的不适应.新教材在手,不少教师感到无所适从,产生畏惧、抵触情绪,纷纷抱怨"没法教",有些化学教师干脆又用起了旧教材.在此笔者对新教材内容变化引发的突出问题进行分析,并就如何适应这种变化提出几点体会.
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