借“题”发挥:从借鉴到创新——一道八年级质量检测试题的编制历程 |
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作者姓名: | 陈林香 |
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作者单位: | 上海市世界外国语中学; |
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摘 要: | 质量检测对教学具有反馈、评价、矫正、引导、促进等诸多功能,通过编制试题进行抽测是区域质量检测的方式之一,实现检测预期目标的关键是命题质量.从最初的命题构想到终稿敲定,最后一题的命制经历了遴选素材,组合衍生,不断改变条件和设问的命制历程.回顾命题所走的借鉴与创新之路,提出了3点命题反思.
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关 键 词: | 质量检测试题 编制历程 命题反思 |
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