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| 用《几何画板》探究均值不等式的几何意义 | |
| 引用本文： | 王敏杰.用《几何画板》探究均值不等式的几何意义[J].中学数学月刊,2004(6):12-14. |
| 作者姓名： | 王敏杰 |
| 作者单位： | 上海大学附属中学,200436 |
| 摘 要： | 1背景 随着大批优秀教学软件和计算机的使用,传统中学数学教学加入可实验操作的内容已成为可能.在计算机的辅助下,学生丰富的联想,大胆的猜测,可以通过计算机加以演示和验证.<几何画板>是当前中学数学教师最受欢迎的专业软件之一.它丰富的几何作图功能,以及强大的计算功能,使得学生和教师在学习函数、平面几何、解析几何甚至立体几何时都倍感亲切和方便.同时它的动画功能也使学生的猜想马上能得到验证.中学数学中很多知识的获得都可以建立在一系列"实验"的基础上,数学从某种意义上说也就变得不再抽象和枯燥了. |
| 关 键 词： | 《几何画板》 均值不等式 几何意义 中学 数学教学 实验操作 |
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