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| 依托二级督导体系 举六项特色 促进教学质量科学提升——西安电大教学督导工作模式实践探索 | |
| 引用本文： | 赵丽玲.依托二级督导体系 举六项特色 促进教学质量科学提升——西安电大教学督导工作模式实践探索[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(11):8-10. |
| 作者姓名： | 赵丽玲 |
| 作者单位： | 西安广播电视大学,陕西,西安,710002 |
| 摘 要： | 西安电大教学督导工作,依托二级教学督导体系运作,贯彻体现六项特色,坚持服务为本宗旨,用科学实证方法,长线贯通,横纵结合,从宏微观层面开展活动,为系统诊断更新发现亮点、普及推广。 |
| 关 键 词： | 督导体系 特色 科研 服务 |
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