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| 从《课程标准》看高二教材的使用(六) | |
| 作者姓名： | 张汉云 |
| 作者单位： | 陕西教育学院政教系 |
| 摘 要： | 一、关于社会存在和社会意识的含义《课程标准》要求“识记”二者的含义。教材按照《课程标准》规定的原文，指出“社会存在是指社会生活的物质方面”，“社会意识是指社会生活的精神方面”。此外，教材还点出了社会存在和社会意识所包括的内容。讲课时的困难在于，不讲二... |
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