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物理模型在中学物理教学中的意义
引用本文:曹雪莲.物理模型在中学物理教学中的意义[J].沧州师专学报,2004,20(1):98-98.
作者姓名:曹雪莲
作者单位:沧县杜林中学 河北沧县061029
摘    要:加强物理模型教学可适应课程改革、高考改革、知识迁移创新学习的需要,应提高对学生建模能力的培养.

关 键 词:物理模型  物理教学  建模能力  培养
文章编号:1008-4762(2004)01-0098-01
修稿时间:2003年12月15
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