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| 浅谈小学语文听话教学 | |
| 引用本文： | 石世芳.浅谈小学语文听话教学[J].小学教学参考,2012(28):66. |
| 作者姓名： | 石世芳 |
| 作者单位： | 广西钦州市钦南区那思镇中心小学 535000 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:口语交际是语文课程的重要内容之一,其目标是:“具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和发展合作的精神.”这实际上就是着眼于学生的终身发展.作为小学语文教师,我们有责任和义务去认真对学生进行口语交际训练,培养和提高学生的口语交际能力.在实际的教学中,我们更多的重视学生说的训练,而忽视了学生听的训练,导致口语交际教学效果的差强人意.因此,在课堂中加强学生听的训练显得尤为重要.. |
| 关 键 词： | 口语交际能力 学生学习 语文课程标准 能力训练 重要内容 全日制义务教育 发展合作 小学语文教师 交际活动 人际沟通 |
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