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借助信息技术激活数学课堂
引用本文:吴云青.借助信息技术激活数学课堂[J].实验教学与仪器,2009,26(2).
作者姓名:吴云青
作者单位:浙江省临海市江南中心小学,317000
摘    要:一、借助信息技术.激发学生的学习兴趣 教学有法,但无定法,贵在有法,妙在得法.由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,往往影响课堂学习效果.

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